교육을 잡는자가 대권을 잡는다

이 책은 내년 총선과 대선을 겨냥한 책이다. 이 책에서 제시하는 교육정책을 채택하는 정치세력에게 표를 주겠다는 제안이다. 이 책을 통해 알고 싶었던 것은 한국교육을 바로잡기 위해 필요한 것이 무엇인가 하는 것이다.
이 책에서는 6가지의 중요한 정책을 먼저 이야기 한다.

들어가며- 복지보다 중요한 것은 ‘교육’이다 
서언- 시대는 교육대통령의 출현을 요구하고 있다 

제1부 교육 정책 BIG 6 
제1장 중ㆍ고등학교의 무학년학점제- 수준별 맞춤형 수업 
1. 개요 
2. 학생의 수준과 능력을 고려하는 친절한 수업 
3. 무학년학점제에서 사교육은 증가할까, 감소할까? 

제2장 학급당 학생 수 20명 이하로의 감축 
1. 원론적 제안 
2. 방법론 
3. 출산율 저하 현상을 고려한 수정안 

제3장 교육과 사무행정의 분리- 교육 중심의 학교제도 
1. 개요 
2. 학교 개혁과 일자리 4만 개 창출을 위한 제안서(일명 ‘빅딜 제안’) 
3. 빅딜 제안 후기 
4. 학교는 동사무소가 아니다 

제4장 교장자격증제 폐지- 교장공모제를 통한 교장 선출 
1. 개요 
2. 이런 괴이한 승진제도를 보았는가? 
3. 교장- 교육의 장애물인가, 교육의 리더인가? 
4. 게임의 규칙을 바꿔라- 현실적 제안 
5. 훌륭한 교사를 교장이 되게 하라- 이상적 제안 

제5장 특목고ㆍ자사고 폐지와 고교평준화 확대 
1. 개요 
2. 고교 입시는 불필요한 악이다 

제6장 교과서 자유발행제도 및 교과서 자유선택제도 
1. 개요 
2. 현실적 제안- 교과서 신고제 또는 등록제 
3. 12권짜리 교과서는 존재할 수 없는가? 
4. 교사의 창조적 에너지를 분출시켜라 
5. 교과서제도에 시장경제의 활력을 불어넣어라 

이런 6가지 정책을 통해 학교를 유능하게 만드는 것이 중요한 제안이다.
현재의 학교는 입시에서 뿐 아니라 인성교육에서도 무능하다는 지적에 깊이 공감한다.
더불어 무능할 뿐 아니라 학교의 문화가 폭력적이라고 생각하는 데 그 부분에 대해서는 다루지 않는다.

이 외에도 이 책에서는 <교원평가제> <평준화와 경쟁> <무상급식>의 문제를 다루고 있다.
진보냐 보수냐는 프레임으로 보는 것이 아니라,교육현장의 입장에서 보려는 시도와 이를 통한 적절한 정책제안에 동의할 만한 부분이 많다